סביבת הלמידה 'מותאם-לי' מאושרת על ידי אגף פיתוח חומרי לימוד במשרד החינוך,
במאגר תוכניות גפ"ן (תוכנית 14042),
ועובדת בשיתוף פעולה עם 'המכללה האקדמית חמדת' בהכשרת מורים ללימודי תעודת הוראה מותאמת.
יחידות הלימוד בסביבת הלמידה מותאם-לי מחולקות על פי רמות הקריאה השונות:
הפעילויות מתאימות לתלמידים שטרם רכשו את אבני היסוד של הקריאה וזקוקים לחומרי למידה מותאמים.
היחידות משלבות פעילויות מתוקשבות וקבצים משלימים להדפסה, לתרגול הקריאה והכתיבה.
יחידות הסיפורים מדורגות על פי תנועות ומשלבות פעילויות לחיזוק קריאת צירופים וקריאת מילים בודדות כתבנית.
בכל יחידה - קריאת הסיפור מדורגת, משלבת הנפשת משפטים והקראה.
כמו כן, בכל יחידה מוטמעות כעשר משימות אינטרקטיביות לפיתוח אוצר המילים, לאיתור המשמעות הגלויה ולפיתוח המודעות המורפולוגית.
דוגמה ליחידה מתוך ראשית הקריאה:
הפעילויות מיועדות לפיתוח הדיוק והשטף בקריאה, מדורגות על פי כיתות ורמות.
בכל יחידה מגוון משימות מתוקשבות וקובץ משלים להדפסה.
המשימות בשלב טרום הקריאה מתבססות על ביאור מילים קשות וחשיפה מדורגת של מילים מהטקסט המקדמות דיוק, זיהוי מהיר של מילים ושטף קריאה.
המשימות לאחר הקריאה מסייעות גם כן לביסוס שטף הקריאה, תוך שימוש בכלים ייחודים לפי מדדים מדויקים, לתרגול מיומנויות הבנת הנקרא ברמות חשיבה שונות, ולתרגול הכתיבה תוך מענה על שאלות פתוחות.
דוגמה ליחידה מתוך ביסוס הקריאה:
סביבת הלמידה 'מותאם-לי' מאפשרת למידה מדורגת ועקבית, תוך שימוש בכלים ייחודים המשלבים בין אמצעים מתוקשבים לחומרים מודפסים.
יחידות ההוראה המובנות מתפרשות על פני מספר שיעורים, מכילות פעילויות רבות המסייעות לשטף ולדיוק הקריאה, לפי מדדים מדויקים ואפשרויות התאמה רבות למגוון רחב של תלמידים.
המבנה הקבוע, המדורג והחזרתי, הטקסטים המעניינים, המשחקים והפעילויות המגוונות מאפשרים - למידה פעילה, חווייתית ובעיקר מותאמת אישית לכל תלמיד ותלמידה.
חשוב לציין כי מטעמים פדגוגיים, חלק מהמילים המנוקדות ביחידות ההוראה כתובות בכתיב מלא. כמו כן, הושמטו דגשים שאינם נשמעים.
